目的探讨SimMan3G模拟教学法在神经外科重症监护病房护士心肺复苏培训(CPR)中的应用效果。方法将2019年1月至2020年3月神经外科重症监护病房护士共126名,随机分为对照组(n=63)和观察组(n=63),对照组护士采用传统教学模式进行CPR培训,观察组护士采用SimMan3G模拟教学法进行CPR培训,比较两组的CPR理论知识与技能操作考核成绩、成就动机变化和护士对教学的满意度水平。结果观察组的理论成绩、技能操作成绩均明显高于对照组(P <0.05);两组的成就动机水平较培训前明显提高,且培训后观察组成就动机水平显著高于对照组(P <0.05);观察组对教学的满意度明显高于对照组(P <0.05)。结论 SimMan3G模拟教学法可提高神经外科重症监护病房护士CPR的培训效果和护士对教学满意度。

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