《中国微侵袭神经外科杂志》
目前我国临床护理教学可以分为2种形式,分别是临床见习和临床实习。其中临床护理教学中最为重要的环节就是临床实习,该阶段作为护理教学的最后环节,在整个护理教学计划中占有举足轻重的地位。神经外科作为临床医学重要科室之一,在神经外科临床护理教学中还存在不少的问题,该文主要针对影响神经外科临床护理教学的因素进行分析,目的是制定针对性解决措施,有效提高神经外科临床护理教学质量。
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